2月16日是新学期开学第一天。在专业带头人黄海连带领下，茶叶生产与加工的专业课教师们走进六堡茶种植教学科研实训基地，就搞好教学科研工作进行实地交流研讨。

六堡茶种植教学科研实训基地内，阡陌纵横，田垄整齐。种植才两个多月的茶苗由于养护得法，已经生根发芽，嫩绿初长，为开展茶叶专业教学科研打下良好的基础。

在田间地头，教师们仔细察看茶苗的长势，分析长时间低温对茶苗的危害以及环境的差异对茶苗生长发育的影响，并围绕师资队伍建设、实践教学体系建设、学生职业核心能力培育，以及各门专业课如何合理有效地利用实训基地，丰富教学内容、提升教学效果等问题进行交流和研讨。研讨会散发着浓浓的乡土味道。

黄海连老师表示，茶叶种植是茶叶采收、加工的基础，也是整个茶产业链的源头和起点。茶叶种植课程也是茶叶生产与加工技术专业的基础课程，搞好茶叶种植教学意义重大。茶叶生产与加工技术是涉农专业，涉农专业的教师必须贴近田间地头。

紧接地气的教研活动让黄自德、张丽华、刘丽明等老师颇有收获。大家表示，要努力将茶叶生产与加工技术专业打造成学生欢迎、家长认可，并在桂东南具有较强影响力的品牌专业。

新入职第一天就参加教研活动的刘丽明老师很有感触。她欣喜地说：“想不到学院的六堡茶种植教学科研基地条件比她读硕士的本科学校还要好，想不到学院这么重视实训教学，想不到学院的教师这么敬业。”她表示，一定要向老教师学习，尽快熟悉教学工作，努力成为一名优秀的教师。（ 文/张丽华 图/梁谏铃)