他们是知识的传递者，更是成长的引路人；是课堂的耕耘者，更是教育的追光者。让我们一同走近2025年优秀教师，聆听他们以爱为笔、以行践诺的教育故事。01陈晶

姓名：陈晶教龄：23年任教科目：服装教育理念：启迪美学，塑造匠心主要荣誉：曾获”梧州市青年岗位能手”、2020年梧州学院优秀教师人生格言： 以衣载道，以艺育心教育感悟：带领学生为区级非遗项目“下俚歌”制作演出服时，我目睹了技艺唤醒文化认同的奇迹。孩子们从最初对传统纹样的陌生，到主动探究、一针一线将其绣上衣襟。当古老的歌谣配上他们亲手裁制的服饰在台上响起，我深刻体会到：教育的真谛，正是引导年轻的手掌接过火种，以当代语言延续文明薪火，让非遗在传承中熠熠生辉。

02程熙倢

姓名：程熙倢教龄：12年任教学科：声乐、乐理视唱、幼儿音乐技能、现代教育技术、感觉统合训练教育理念：时时物物有课程，一时一物有教育主要荣誉：指导学生参加2025年广西职业院校技能大赛，荣获银奖；指导学生参加中国国际大学生创新大赛（2025）“建行杯”广西赛区选拔赛银奖；指导学生参加第十二届“挑战杯”广西大学生课外学术科技作品竞赛，荣获区级三等奖；指导学生参加2025全区师范生信息化教学应用大赛，荣获多媒体课件制作区级二等奖；指导学生参加2024年中国国际大学生创新大赛，荣获广西赛区银奖；2024年指导学生参加广西师范生信息化大赛，荣获三等奖；2023年美育案例《廉政文化视域下高职师生美育浸润实践研究——以梧州职业学院为例》获广西第七届大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例二等奖；2023年指导学生获广西第七届大学生艺术展演活动器乐表演荣获二等奖；原创歌曲《骑楼故人》，由梧州市著名歌唱家谭媛媛演唱，参加2025年度第十三届广西音乐舞蹈大赛，荣获二等奖；原创歌曲《清清的廉园》，参加2024年全区高校廉洁教育系列活动，荣获三等奖；人生格言：潜心育人，静待花开教育感悟：作为一名教育工作者，我始终秉持着“潜心育人，静待花开”的教育理念。我深知教育的过程需要耐心和等待，就像种子的生长需要阳光和雨露一样。教育不仅仅是知识的传授，更重要的是为学生们的心灵播种，帮助他们建立正确的价值观和人生观。

03黄坚毅

姓名：黄坚毅

教龄：24年

任教学科：计算机应用、信息技术

教育理念：互相尊重，有教无类

主要荣誉：国家级荣誉：中国致公党优秀党员（国家级）。自治区级奖项：2024年中国国际大学生创新大赛自治区级金奖和铜奖，自治区级教学成果二等奖一核多翼聚力·产教科创汇能：高职院校服务六堡茶产业模式创新与实践。人生格言：与人为善，共同进步

教育感悟：职业教育教师不仅是技能的传授者，更是职业精神的引路人。在产教融合的实践中，我深刻体会到，教育的目标不仅是让学生掌握一技之长，更要培养其终身学习的能力与工匠精神。当看到学生从迷茫到自信，从模仿到创新，我更加坚信——职业教育是点亮个体生命、服务社会发展的关键火种。

04黄天全

姓名: 黄天全教龄：19年任教学科：计算机教育理念：尊重个性，全面发展主要荣誉：在教学研究与成果转化上，近五年牵头或参与区级课题 2 项、院级课题 4 项（其中主持 1 项），聚焦中职计算机教学中的实操难点与人才培养痛点开展研究，将研究成果融入日常教学。主编《网络技术》、副主编《影视后期制作技术教程》两部教材，贴合中职学生认知规律，成为实用性的教学用书。人生格言：心怀感恩，生活处处有光。教育感悟：作为一名中职计算机教师，我深知教育不仅是知识的传递，更是梦想的点燃。每个学生都是独一无二的，他们带着对未来的憧憬走进教室。我用耐心去解答他们的疑惑，用鼓励去激发他们的潜能。看到他们在代码的世界里逐渐熟练，在项目的实践中收获成长，是我最大的幸福。教育是一场双向的奔赴，我在这过程中也不断学习，与学生们共同进步。

05霍永妍

姓名：霍永妍

教龄：10年

任教学科：《形势与政策》《应用文写作》

教育理念：学高为师，身正为范

主要荣誉：2023年获评学院“优秀党务工作者”

人生格言：世上无难事只怕有心人

教育感悟：教育从来不是一场孤独的“传道授业”，而是与学生在知识的海洋里并肩航行 ，育人之路的双向成长，正是教育事业最动人的光芒。

06黎锦惠

姓名：黎锦惠

教龄：9年

任教学科：思想政治

教育理念：教育的本质不是把篮子装满，而是把灯点亮。主要荣誉：2022年12月获广西职业院校教师教学技能大赛课堂教学比赛三等奖；2023年12月获广西职业院校教师教学能力比赛微课赛项二等奖；2023年8月获全区高校"大思政课"教学改革示范课堂评选二等奖；2024年8月获全区高校"大思政课"教学改革示范课堂评选二等奖；人生格言：热爱可抵岁月漫长！教育感悟：教育是人遇上人最美的事业，当我们用爱与责任去叩响学生心灵时，他们的每一次成长与真诚的回馈，也在滋养着我们职业生命。在这份双向奔赴的教育事业中，我们都在经历一场温暖的修行。

07黎燕青

姓名：黎燕青教龄：5年（中学两年，高职三年）任教学科：现代物流管理专业（主要任教管理类课程）教育理念：以学生为镜，以师德为尺，做有温度的引路人。主要荣誉：初级“双师型”教师，在大学生创新创业比赛中获区级奖项和校级奖项各一项，获得就业“先进个人”称号两次，教师技能比赛校三等奖，获得梧州职业学院优秀共青团员、优秀团干部各一次，每年指导学生参加行业比赛获奖多次，2024年年度考核优秀。人生格言：人生没有白走的路，每一步都算数。教育感悟：职业教育，核心是“技能为王，就业为要”。课堂不仅是授业解惑，更是要把行业标准、实操需求搬进课堂，同时要紧跟技术迭代，带学生触摸行业前沿，教技能，提素养，帮他们在技能优势里找到职业自信。

08李海娟

姓名：李海娟教龄：15年任教学科：高等数学教育理念：以数学为基筑思维，以思政为魂育新人，让理性课堂生长温度主要荣誉：2021年梧州职业学院课程思政示范课三等奖；2022年梧州职业学院先进教育工作者称号；2023年 梧州职业学院先进教育工作者称号；2023年梧州职业学院辅导员素质能力大赛一等奖；2024年第四届广西党史微视频大赛特等奖；2024年广西职业院校教师教学技能大赛微课教学比赛高职组二等奖；2025年第十二届“挑战杯”广西大学生课外学术科技作品竞赛梧州选拔赛铜奖；人生格言:把自己活成一束光，不是为了耀眼，是为了让学生看清路。教育感悟：15年教学生涯，是与数学公式和学生成长相伴的旅程。我始终相信，高数课堂不止有逻辑推演，更该有思政温度，看着学生在理性思维中找到方向，才真正懂了“活成一束光”的意义——讲台的价值，从不是自己发光，而是照亮每个学生前行的路。

09李丽华

姓名：李丽华教龄：6年任教学科：生物化学、药剂学、药理学、药事管理与法规、医药商品学等。教育理念：以技立身，以德育心。主要获奖：指导学生参加梧州职业学院技能大赛化学实验赛项获一等奖2人、二等奖3人、三等奖3人；指导学生参加中国国际大学生创新大赛“数广集团怀”广西赛区选拔赛获铜奖3项；获2025年“优秀教师”荣誉称号。人生格言：机会只眷顾时刻准备着的人。教育感悟：从企业9年实践到职业教育6年耕耘，我笃信“以技立身，以德育心”。职业教育非空谈，需将行业实操融入教学，让学生手握安身之技；更要以医药人的严谨与仁心铸魂，育出技精德厚、守护健康的行业新人。

10李燕君

姓名：李燕君教龄：8年任教学科：中职美术基础教育理念：以美育人、以文化人，激发学生的创造力与审美力，助力每一位学生自信成长。主要荣誉：个人获2023年、2024年市级技能赛二等奖。人生格言：艺术点亮生活，教育温暖人生。教育感悟：我坚信每个学生都是独特的艺术家。曾有一位学生初学时沉默寡言，通过鼓励与引导，他逐渐用画笔表达内心，作品获得自治区级奖项。教育是唤醒与陪伴，是用心看见每个学生的光芒。

11梁美娟

姓名:梁美娟教龄:5年任教学科:建筑装饰工程技术教育理念:以职业能力为核心，产教融合为路径，培养德技并修的高素质技术技能人才。主要荣誉:2023年获校级“先进教育工作者”、就业工作“先进个人”；指导学生参加2024年广西职业院校技能大赛高职组建筑装饰数字化施工赛项团体赛中荣获三等奖；《中国国际大学生创新大赛》2024年“数广集团杯”广西赛区选拔赛铜奖四项，2025年“建行杯”广西赛区选拔赛分别获银奖一项，铜奖3项；第十一届“挑战杯”广西大学生创业计划竞赛铜奖两项；2022年以来，获校级教师教学技能大赛微课教学比赛获三等奖3次；指导学生参加2023、2024年第二届、第三届全国装配化装修职业技能大赛分别荣获三等奖；指导学生参加广西教育厅主办的“广西大学生BIM应用技能大赛”中，2023年、2024年荣获“绿色建筑BIM应用”赛项二等奖两次、2025年获“工程设计BIM应用”赛项二等奖。人生格言:教育者，非为已往，非为现在，而专为将来教育感悟:教育是点燃火种的过程，而非填满容器的行为。它通过师生共同探索唤醒创造力与批判性思维。

12梁梦妮

姓名：梁梦妮教龄：10年任教学科：机械制图教育理念：立德树人，精技励能主要荣誉：2021年参与《中职智能制造专业群“产教对接 五元融通”建设模式的研究与实践》获广西职业教育成果一等等次；2023年参与《“四化”联动 非遗活态传承：民族技艺专业群建设模式的创新与实践》获广西职业教育教学成果二等次；获得省级教师组技能比赛三等奖2项；指导的学生在省级技能大赛零部件测绘与CAD成技术等项目获得省级二等奖6项，三等奖10项。人生格言：用心灵教书，用大爱育人。教育感悟：手上有技，眼里有光，心中有爱。

13梁日威

姓名：梁日威教龄：22年

任教科目：体育与健康

主要荣誉：2019年、2021年获评学院（中心）“先进教育工作者”称号；2020年度梧州市卫生学校“争星创优”学习星评选中获二等奖；2021年获评梧州市卫生学校“优秀党务工作者”、“优秀共产党员”等称号。指导学生参加2024年梧州市中职学校球类比赛获第一名2项，指导学生参加2024年学院（中心）球类比赛获第一名3项、第三名2项；多次获评学院（中心）、市级优秀教练员。教育理念：以运动为桥，育健康体魄；以拼搏为魂，塑坚毅品格，让中职生在汗水中收获成长与自信！

人生格言：运动不止于竞技，教育不止于课堂

教育感悟：曾带中职生练体育赛事，他们从怕苦退缩到咬牙坚持，最终站上领奖台。这让我明白，中职教育更需用陪伴与鼓励，帮学生发现自身闪光点。

14梁翔

姓名：梁翔

教龄：17年

任教学科：信息技术基础、计算机基础和应用、计算机维护、网页制作、平面设计

教育理念：“立德树人”，尊重个性，激发潜能，而非简单灌输知识。理想的教育是点燃一把火，赋予学生终身学习的动力、独立思考的能力和向上向善的品格，使其成为完整而自由的现代人。

主要荣誉：2007-2008年度工作中成绩显著，被评为校级优秀教育工作者；2009-2010年度被评为校级先进教育工作者；2008年度荣获梧州市“优秀团员”称号；2010年度荣获梧州市人力资源和社会保障工作先进个人；2013年度在梧州市教育中心班主任工作中，被评为“优秀班主任”；2014年度考核中被确定为优秀等次；2015-2016年度被评为年度优秀共产党员；2016年获得梧州市“安居乐业工程先进个人”光荣称号；2018年12月获得“梧州市五一劳动奖章”；2022年度被评为“先进优秀教育工作者”；2024年高等学历继续教育工作中，被评为“先进个人”；2025年度被评为“先进优秀教育工作者”人生格言：向阳而生，逐光而行，以渺小启程，向伟大靠近。

教育感悟：教育从不是注满一桶水，而是点燃一把火。它不该是标准化的模具，将孩子塑成相同模样，而应是善于发现的眼睛，看见每个灵魂的独特光芒。真正的教育者，既要做孩子攀登时的扶手，给予支撑；也要做他们迷路时的灯塔，指引方向，最终让每个孩子都能带着底气，走向属于自己的广阔天地。

15卢樑炜

姓名：卢樑炜教龄：22年任教学科：语文教育理念：我始终相信，教育是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”的过程。作为语文教师，我注重培养学生的人文素养与语言表达能力；作为后勤管理者，我坚持“服务育人”，在细微之处守护校园的平稳运行，让教育在课堂内外自然发生。主要荣誉：2022年校级先进教育工作者、2023年校级先进教育工作者、2025年校级优秀教师人生格言：踏实做事，真诚待人；在平凡中坚守，在细节中成就。教育感悟：二十余载讲台耕耘，我愈发体会到教育是一种温暖的陪伴。尤其是面对中职学生，更需用耐心与智慧点燃他们的信心与梦想。而后勤工作中的琐碎与紧急，也让我更深理解“教育无小事”——无论是课堂上的启发，还是校园中的守护，都是在为学生的成长铺路。

16陆海帆

姓名：陆海帆 教龄：11年任教学科：《护理学导论》《基础护理学》《护理技能综合实训》《护理礼仪与人际沟通》《人体解剖生理学》《老年人常用照护技术》《幼儿教师礼仪》《0~3岁婴幼儿照护服务沟通艺术》教育理念：用专业守护生命，用温度抚慰心灵。主要荣誉：2024年年度考核被评为优秀等次；2024年指导学生参加中国国际大学生创新大赛(2024)“数广集团杯”广西赛区选拔赛铜奖；2023年指导学生参加广西职业院校职业技能大赛高职组护理技能项目团体赛荣获二等奖；2023年本人参加养老护理员比赛荣获梧州市二等奖；2021年参加区级教学能力比赛荣获二等奖。人生格言：先做人，再护人教育感悟：十一年，穿梭在教室与实训室，我陪学生把针头拿起又放下，把关怀患者的话语重复了一遍又一遍……我教会了学生技术，也教会他们蹲下来倾听。护理是科学，也是体温；当他们为患者掖好被角，我知道知识已长出善良，从此，他们眼里有灯，脚下有路，我的影子便可以悄悄退到了光外。

17陆永结

姓名：陆永结

教龄：8年

任教学科：新能源汽车检测与维修

教育理念：德技并修，产教融合。坚信教育的使命是赋能学生安身立命的专业技能与追求卓越的工匠精神，搭建从课堂到工场的坚实桥梁。

主要荣誉：广西技术能手、梧州工匠， 参加广西职工职业院校技能大赛荣获二等奖一项、三等奖一项、第三名一项，指导学生参加参加广西职业院教学能力比赛三等一奖项，指导学生参加广西职业院校技能大赛（高职组）荣获三等奖五项。人生格言：品于行，精于工，匠于心。

教育感悟：最难忘的是，曾有参赛团队因技能竞赛未能获奖而失落。我们一同复盘到深夜，当他们最终攻克难题、眼里重燃自信的光芒时，我深刻体会到：高职教育的价值，不仅是传授技术，在于激励、引导和鼓舞，更是重塑信心让每为学子都相信“技能点亮人生”。

18罗婵

姓名:罗婵教龄:8年任教学科:建筑工程管理、建筑装饰、工程造价教育理念:教育无捷径，用心即成蹊。主要荣誉:2021年广西中等职业学校教师职业技能大赛一等奖；从2020年至今多次指导学生参加广西职业院校技能比赛中职组建筑CAD赛项获得一等奖1项、二等奖5项、三等奖1项；水利工程制图与应用赛项获三等奖1项。人生格言:勿忘初心，方得始终。教育感悟:分享对教育事业的理解或难忘的教育故事在指导学生参赛的那些时光里，我深刻地体会到教师是学习的设计者，是学生的引路人。学生的每一次获奖，是我日夜摸索答案的见证，也是我继续努力研究的动力。教育没有捷径，唯有用心耕耘。

19莫菲菲

姓名:莫菲菲教龄:6年任教学科:老年护理学 教育理念：尊老爱老，敬业爱业主要荣誉：职业院校教学技能大赛一等奖、区级课题立项负责人、人民出版社《儿科护理学》教材编委。人生格言：让技能与医德在实训中共生。教育感悟:在老年护理模拟实训中，见学生从机械操作到为“模拟老人”暖心喂饭，方知职业教育的深度——每一次实训都是医德的浸润，每一堂课都是匠心的锻造。

20苏晓慧

姓名：苏晓慧教龄：8年任教科目：《学前儿童卫生与保健》《学前儿童艺术教育活动与指导》教育理念：用发展的眼光看待学生，以德育人主要荣誉：连续两年获得“大学生创新创业”大赛银奖；全区教师教学技能微课教学比赛一等奖人生格言：理想与热爱是灵魂航行的舵和帆教育感悟：教育不是灌输，而是点燃火焰。它是一种塑造思想、培养品格的艺术，承载着对“教育应然”的理性认识和主观要求。正如苏格拉底所言，教育的本质在于回归初心，遵循学生的发展规律，让每个独特的生命都能绽放光芒。

21覃肯

姓名：覃肯

教龄：19年

任教学科：思想政治理论课

教育理念：坚守教育初心，以信仰播种真理，用真情培育新人。

主要荣誉：指导的作品获第八届全国高校大学生微电影展示活动三等奖；论文获2024年梧州市大中小学思政一体化建设优秀论文征集特等奖。

人生格言：博学，勤思，笃行

教育感悟：思政课绝非空洞说教，而是职业人生的基石。当我看到学生通过课堂讨论明晰了职业伦理，便更加坚信：高职思政课唯有融“技术”与“德行”于一炉，方能培养出既有专长又有大义的时代新人。

22谭洁霞

姓名：谭洁霞教龄：23年任教学科：计算机教育理念：践行产教融合，以赛促学，匠心育才主要荣誉：主持参与多项教改科研项目；指导学生获人工智能竞赛国家级奖项和多项竞赛省级奖项人生格言：静待花开，守护种子的力量教育感悟：学生的进步和获奖固然难忘，但最难忘的是备赛时学生彻夜不熄的灯，是成功后他们自信的笑容。教育之道，在于提供土壤，激发潜能。学生的成长，是对我23年坚守最好的回馈。

23谢柳枝

姓名：谢柳枝教龄：30年任教学科：体育与健康教育理念：身教胜言传，练体更练心；爱心引领，成就未来。主要荣誉：主持或参与多项自治区级教改项目并顺利结题，发表学术论文，参与的教学成果获院级二等奖人生格言：身正为范，动以育人；初心不改，步履不停。教育领悟：从事中职体育教育三十年，我深刻体会到职业教育“以技能立身、以素质成人”的独特价值。体育不仅是强健体魄，更是锤炼意志、培养团队精神和规则意识的实践课堂。我始终坚信：体育教育是职教体系中不可或缺的一环，它教会学生在拼搏中成长、在协作中卓越，为他们的职业与人生奠定坚实根基。