10月26日下午，学院党委理论学习中心组召开扩大会议，深入学习职业院校内部质量保障诊断与改进工作的有关理论知识和政策要求。会议强调，要切实提高思想认识，认真把握领会“诊改”工作的目的和重要意义，把“诊改”工作的基本要求落实应用到日常工作中去，进一步提升学院的人才培养水平。

会议邀请广西工业职业技术学院党委书记韩志刚作专题讲座。学院党委书记张凌贞主持会议，学院领导赖浪涛、皮至明、陈森英等参加学习。

会议指出，建立职业院校内部质量保障诊断与改进制度，切实发挥学校的教育质量保证主体作用，不断完善内部质量保证制度体系和运行机制，是持续提高技术技能人才培养质量的重要举措和制度安排。开展职业院校内部质量保障诊断与改进工作，构建自我完善提升的复式动力机制，对促进管理手段的现代化，改善教育教学质量，提高人才培养水平，加快发展现代职业教育具有重要意义。“诊改”工作是学院的大事，全体教职工必须站在学院发展的战略高度来认识和认真参与“诊改”工作。

会议强调，开展“诊改”工作，学院要实现人才培养工作的五个转变，即由管理变为治理，由被动变为主动，由零散变为系统，由主观变为客观，由一时变为时常。通过上下联动，多方协调，全员参与，形成提升人才培养质量的强大动力。

会议指出，要树立现代质量理念，强化全员质量意识，营造先进的质量文化。要重视做好“诊改”工作的顶层设计，搭建好工作的基本架构，通过设机构、建体系，立目标、定标准，分任务、保落实，精谋划、设流程，构维度、搭平台，确保工作平稳有序高效地推进。

学院全体中层干部、中职学校校级领导以及各部门代表等300余人参加了讲座学习。（文/杨洁 摄影/彭欣）

专题学习讲座

张凌贞书记主持学习会

韩志刚作讲座