党的二十大精神是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新表达、最新阐释，思政课教师应该在学习党的二十大精神上走在前列、做出表率，要带头认真研读报告原文，学深悟透大会精神，趁热打铁将党的二十大精神同课程有机结合起来，及时更新教学内容，创新教学方法，让党的二十大精神在第一时间融进课堂。为此，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室积极组织开展集体备课会，深入研讨党的二十大精神融入课程的路径。

在集体备课会上，教研室主任徐桦敏就党的二十大精神与“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学结合的要点、方式、路径等进行了梳理。她强调，我们要用心用情讲好思政课，不能满足于简单地将党的二十大内容生搬硬套到课程中，要理解好、践行好“融入”这个关键词，要针对课程特点寻找合适的切入点，激发学生学习的热情，引导学生积极关注党的最新理论成果，在学思践悟中筑牢理论根基，提升思想政治理论课的实效性和吸引力。

教研室集体备课会

与会教师一致认为，思政课是高校学习宣传党的二十大精神的重要渠道和关键课程。要着力推动党的二十大精神进思政课堂，将党的创新理论一体贯通、有机融入思政课，充分发挥好思政课作为落实立德树人根本任务关键课程的作用。

最后，黄永琼院长要求全体任课教师迅速行动，全面梳理党的二十大精神要点，完善相关章节的教案、课件，把党的二十大报告里提出的新表述、新概括、新论断全面融入到“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学内容中去、带到课堂上、融进学生头脑里，多种形式推动党的二十大精神进课堂、进教材、进头脑，引导青年学子努力成为堪当民族复兴重任的“复兴栋梁、强国先锋”。